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Servizio

Psicomotricità funzionale

Disciplina educativa ed evolutiva rivolta alla persona lungo tutto l'arco di vita (0-99 anni), attiva sia in prevenzione che in intervento. Attraverso il corpo in movimento, il gioco e la relazione affettiva, sosteniamo l'autoregolazione, la consapevolezza corporea e l'autonomia, valorizzando sempre le potenzialità e le risorse uniche di ciascuno.

  • Da 0 a 99 anni
  • Prevenzione e intervento
  • Metodo Jean Le Boulch
  • ASPIF 1301
ConDott.ssa Costanza Del VecchioPsicomotricità funzionale · DIR Floortime
Illustrazione di una bambina che cammina su un percorso di mattoncini colorati

A chi si rivolge

Persone di ogni età, sia per prevenire sia per intervenire. Con i bambini lavoriamo spesso su aree come queste.

  • Ritardi nello sviluppo motorio
  • Difficoltà di coordinazione
  • Disturbi dell'attenzione (ADHD)
  • Difficoltà di apprendimento (DSA)
  • Disturbi del tono muscolare
  • Goffaggine motoria
  • Difficoltà di regolazione emotiva
  • Neonati e prematurità (dopo la terapia intensiva neonatale)

Su cosa lavora

Conoscenza di sé

Il bambino impara a percepire il proprio corpo, i propri limiti e le proprie risorse attraverso esperienze motorie guidate.

Coordinazione

La coordinazione motoria globale e fine permette al bambino di agire nel mondo con efficacia e sicurezza.

Attenzione

Il movimento consapevole allena la concentrazione e la presenza, fondamentali per l'apprendimento.

Fiducia

Con esperienze di riuscita e di gioco condiviso, il bambino costruisce fiducia in sé e negli altri.

Come si svolge una seduta

  1. Osservazione

    La terapista osserva il bambino nel gioco libero per capire il suo stile motorio, emotivo e relazionale.

  2. Proposta

    Propone attività motorie strutturate o giochi simbolici calibrati sulle esigenze del bambino.

  3. Esperienza

    Il bambino vive l'attività in modo attivo; la terapista accompagna, sostiene e favorisce la riuscita.

  4. Restituzione

    A fine seduta si condivide con il bambino, e quando serve con i genitori, quello che è emerso.

Il metodo di Jean Le Boulch

Jean Le Boulch (1924–2001), medico e pedagogista francese, ha sviluppato la psicocinetica: un’educazione attraverso il movimento che va oltre la visione sportiva o riabilitativa del corpo.

Per Le Boulch il movimento è il linguaggio privilegiato dell’essere umano: imparare a muoversi in modo consapevole significa imparare a conoscersi, a regolare le emozioni e a stare con gli altri.

Vuoi saperne di più?

Il primo passo è un colloquio conoscitivo con Costanza.

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Dove siamo

Via Felice Cavallotti 107, Monza

Orari

Lun–ven 8:30–19:30
Sabato 8:30–13:00

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